七田右腦記憶器是什么？

　　國際著名的右腦開發專家、教育學博士七田真先生研究表明：右腦的記憶力是左腦的100萬倍，每個人在六歲前右腦比左腦發達，隨著年齡的增長，左腦逐漸取代右腦成為主宰，右腦則處于休眠狀態�，F在要激活我們的右腦，首先要調整我們的腦電波進入a狀態，七田右腦記憶器就是利用聽覺誘導，運用物理共振的原理誘導腦內a波的一種儀器。

七田真簡介

七田真，1929年出生于日本島根縣，美國紐波特大學日本分校教育學部教授，教育學博士，國際著名右腦開發專家，國際學士院會員，日本數學檢定協會顧問，七田兒童學校校長，七田教育研究會會長。 　　40多年來致力于倡導和實踐右腦教育的研究、開發和推廣。目前日本有400多所學校采用七田式教學法。他的教育理論還遠播美國、東南亞以及韓國等地，在國際上產生了廣泛影響。 　　因其在右腦教育領域的卓越貢獻，日本政府特別授予他“社會文化功勞獎”，世界學術文化審議會向他頒發了"世界和平功勞騎士勛章"。 　　他著述頗豐，主要有《超右腦革命》、《超右腦英語學習法》、《右腦生活的秘密》、《肯定、贊揚與愛的教育》、《實施右腦教育，孩子大變身》、《無限發展的兒童能力》、《發現天才兒童的方法》、《如何培養天才兒童》、《如何培養兒童右腦》、《超右腦照相記憶法》、《超右腦波動速讀法》、《七田式右腦訓練法》、《超右腦快速記憶法》、《七田式高速學習的秘密》、《學齡前兒童智力開發的秘密》等。 　　美國教育學界權威賴爾·帕瑪博士在“大腦研究世界博覽會”上說：“20世紀是以蒙臺梭利教育為代表，而21世紀將以七田教育為代表。” 　　七田式右腦開發教育法已被“世界學術文化審議會”評為“21世紀最優秀的教育理論”，同時也被“世界知識財產登記協會”登記為“世界知識財產”。

右腦教育前景

天才教育從右腦開始，開發右腦，培育天才。許多國家把右腦教育列入“國家發展戰略”計劃之中。美國教育學界權威賴爾 帕瑪博士在“大腦研究世界博覽會”上說：“20世紀是以蒙臺梭利教育為代表，而21世紀將以七田教育為代表。” 　　七田式右腦開發法已經被設在美國的世界學術文化審議會（總裁亨利 安德遜博士）評為最優秀的教育理論，也被國際學士院的表彰審議機構——世界知識財產登記協會（理事長薩 貝亞德 布里克博士）于1997年12月登記為世界知識財產。

100年內，什么行業穩賺錢？

古人云：“七十二行，行行均出狀元郎�！� 要作狀元郎，要當行業老大容易嗎？如果你的機遇、運勢、知識、能力等都優于別人，也許就不是很難。 面對激烈的競爭，面對紛繁龐雜的行業，你有敏銳的眼光去選擇嗎？你有足夠的精力去拚殺嗎？ 女怕嫁錯郎，男怕選錯行。選擇比努力更重要！ 在商海的激流中，有多少富人因選錯行而血本無歸。有多少能人因選錯行而心神疲憊…… 中國十大營銷策劃專家、中國企業戰略導師何學林說：選行業，干事業，戰略出錯時，細節作得再好也無意義，甚至離目標更遠，離“死亡”更近——戰略決定成敗。 怎樣選擇行業？什么行業可以長盛不衰？什么戰略可以百戰百勝？ 不論你度過多少個嚴寒苦暑，只要看到早晨冉冉升起的太陽，你就會看到永遠的希望！ 朝陽行業——就是一個長盛不衰、百戰百勝的行業！ 右腦教育——永遠的教育，永遠的朝陽行業！ 新中國近60年的現行教育模式，因無人問津諾貝爾獎，而讓眾多的教育界仁人和關注教育的志士猛醒： 中國教育的核心問題出在對腦科學知識的研究和運用上：應試教育（填鴨式教育）——左腦教育，對占95%~97%潛能的右腦置之不理！ 開發右腦，培育天才！這是一句對現行教育的吶喊，是對現行教育震耳發聵的吶喊。 右腦開發是人類最偉大的開發！ 右腦教育是人類最偉大的教育！ 什么叫右腦開發？ 就是對人類本身具有的：創造力、透視力、直覺力、超高速自動演算力、超高速大量記憶力等潛能的開發，是對人的“祖先腦”的進一步充分開發利用。 右腦教育是什么？ 右腦教育就是潛意識教育、潛能開發教育、愛的教育、促進人類再一次進化的教育。 國際上最初把右腦教育定義為心智科學，近年來，科學家注意的焦點都不約而同的集中在生物進化的最高產物，即人的內部宇宙——不可思議的大腦，特別是右腦，同時科學家們提出右腦革命是人類思維方式的革命。 父母關心兒女，是人的本能。 老師幫助學生，是老師的職責。 一些仁人志士關心右腦教育，是神圣。

21世紀的教育，是在全球廣為推廣的右腦教育，而右腦教育理論的代表，就是“七田式右腦開發法”。早在1997年12月，“七田式右腦開發法”就被設在美國的世界學術文化審議會評為“21世紀最優秀的教育理論”，同時也被國際學士院的表彰審議機構——世界知識財產登記協會登記為“世界知識財產”。 巴中七田右腦教育科技開發有限公司全體員工，歷時6年的磨練，4年的市場見證和教育實踐，在總結1200多名學生、31所學校的教育成果經驗的基礎上，總結和創造出了一套系統、科學、實用的右腦教育方法，該教育方法在“七田右腦開發法”的基礎上成功地融入“催眠學”、“成功學”、“心理學”的相關理論，其特點是：讓學生迅速實現“快速記憶”、“思維敏捷”、“注意集中”、“學習興趣濃厚”、“學習信心強烈”，從學生的注意力、記憶力、反應速度、學習信心、學習興趣等學習障礙入手進行訓練，保證讓學生在21天內養成新的學習習慣，3個月養成終身熱愛學習的良好習慣。 21世紀是右腦人的世紀！ 21世紀的教育是右腦教育的時代！ 21世紀最賺錢的行業是右腦教育行業！