原標(biāo)題：輕輕家教“家課堂”：模式創(chuàng)新助力學(xué)習(xí)“減負(fù)”
教育減負(fù)是近期社會關(guān)注的熱點話題。面對學(xué)業(yè)壓力，有一種負(fù)擔(dān)來自于孩子學(xué)習(xí)效率偏低。缺少合適的專業(yè)老師或者針對性的教學(xué)輔導(dǎo)，耗費大量時間精力奔波于往返培訓(xùn)機構(gòu)的路上等，都會影響孩子的學(xué)習(xí)效率，從而加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。輕輕家教CEO劉�？票硎荆鳛橐患铱萍己蛿�(shù)據(jù)驅(qū)動的公司，輕輕家教“家課堂”通過模式創(chuàng)新，復(fù)合使用在線和上門兩種方式，提供“專業(yè)老師到家”的個性化教學(xué)，幫助孩子在實現(xiàn)理想學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上輕松高效學(xué)習(xí)，減輕不必要的負(fù)擔(dān)。
每個孩子的特點、學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)方式都不一樣。根據(jù)孩子的個性化需求提供有針對性的輔導(dǎo)，可以讓孩子學(xué)習(xí)提高效率。輕輕家教從創(chuàng)立以來，就提倡個性化輔導(dǎo)，通過提供上門1對1和在線課程，讓每個孩子在學(xué)習(xí)期間都能得到全面關(guān)注。輕輕家教CEO劉�？票硎�，“在線課的推出，通過技術(shù)手段，改善了教育資源分配不均的現(xiàn)狀�！�
實現(xiàn)高效的個性化輔導(dǎo)，找到一個適合孩子的專業(yè)輔導(dǎo)老師必不可少。這樣的老師，可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力、訓(xùn)練孩子學(xué)習(xí)思維、幫助孩子總結(jié)學(xué)習(xí)方法，讓孩子在達(dá)到同樣學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程中，少走彎路，高效學(xué)習(xí)。據(jù)悉，在過去的3年時間里，輕輕家教通過老師上架篩選、教學(xué)過程透明監(jiān)管、教學(xué)結(jié)果評估、家長評價、教學(xué)內(nèi)容考核和老師特點標(biāo)簽化等方式，結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)情況、個性特點、家庭地點、授課時間等，利用大數(shù)據(jù)智能推薦匹配和人工篩選的方式，為有需求的孩子找到合適的專業(yè)輔導(dǎo)老師。
有家長反映，帶孩子參加傳統(tǒng)的線下輔導(dǎo)，在大城市里來回路上花1個半小時是常事。家長和孩子一共花費了7個小時時間，僅換來孩子兩個小時的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時間，這是非常低效的事情。輕輕家教為了改變這種狀況，一直在積極探索“家課堂”教學(xué)模式，將教學(xué)場景切換到家中，免除了孩子和家長來回路上的奔波，同時可以自由預(yù)約學(xué)習(xí)時間，以此降低學(xué)生和家長的時間成本和精力成本，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
“作為快速發(fā)展的平臺，輕輕擁有這么多專業(yè)老師，擁有很強的科技數(shù)據(jù)能力，可以說能力越大責(zé)任越大。我們努力讓孩子在真正達(dá)到心目中理想學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時付出更小的代價，可以節(jié)省出更多時間享受少年和童年時光。” 面對近期社會關(guān)注的“減負(fù)”話題，輕輕家教CEO劉�？票硎荆鳛橐患铱萍紨�(shù)據(jù)驅(qū)動的公司，輕輕從建立之初定下的企業(yè)使命就是“讓教與學(xué)更加親密、透明、高效”，我們也會積極響應(yīng)政策，通過模式創(chuàng)新、技術(shù)和服務(wù)讓孩子“減負(fù)”。