英語，作為一門國際化語言，縱然從2016年開始高考英語分值有所減少，但是社 會上學習英語的熱潮并沒有減退，特別是“望子成龍望女成鳳”的家長們，他們對英語學習的關注度不但沒有減少反而增加了不少，從孩子咿呀學語就開始尋找最好用的少兒英語教材，希望自己的孩子將來能夠說上一口流利的英語。

上海一高中的英語老師李寧表示：“高考英語考試社 會化，以后在教學中將會更加注重口語、閱讀能力的培養，學習外語的目的從單純的應試中解脫出來了，真正回歸到了應用。”在她看來，國家之所以要進行高考的改革，就是為了與國際接軌，培養真正能交流的英語人才。而很多家長也看見了這一點，因此他們正在迫切的尋找能讓孩子交流的英語教材，朗訓就是在這樣一個環境下應運而生的。

據了解，朗訓少兒英語采用的是朗文(Longman)公司世界著名少兒英文教學專家MarioHerrera為亞洲少兒精心打造的課程，充分結合了少兒第二語言學習習慣和少兒心理學，集面授課程、多媒體互動教學、網上教學于一體，著重體現效果性、應用性、知識性和趣味性。

一名朗訓學員的家長介紹說：“語言的學習本就是枯燥無趣的，孩子經常面對母語語文就已經夠煩了，再加上一個第二語言，孩子平時在學校的英語課堂上都經常搗亂，沒有學會多少知識。后來試聽了一節朗訓的英語課，沒想到孩子回到家以后主動讓我交錢報名。學了一個學期以后，英語學習興趣明顯提高，平時說話的時候，還會時不時的蹦出幾個英語單詞或者句子呢。”

朗訓少兒英語以“讓中國孩子更高效、全面地成長”為己任，在業內迅速崛起，以學員為主體，在教學中引入高科技產品增強教學互動，充分釋放兒童天性的教學模式大大提高了學員的學習效率，同時讓孩子敢于交流，敢于把學到的英語單詞句子表達出來，深受孩子喜愛，也得到了中國100多個地市家長的信賴并獲得社 會各界對“朗訓少兒英語”品牌的廣泛認可!

在孩子的眼中，有趣的課堂是最棒的;在家長的眼中，孩子敢說英語是令人欣慰的。朗訓，順應了孩子和家長的心，順應了高考政策改革的趨勢，自然成了家長和孩子心中最好的英語教材。

（原標題：少兒學英語有方法 朗訓英語教材來幫忙）