招牌課是北外青少英語全方位、多維度的核心課程，實現了ELT課程和分級閱讀課程的完美結合，對接國際認可的語言標準。

基礎啟蒙階段（4-5歲學齡前孩子）。本課程引進的麥克勞希爾--米迪幼兒英語學習教材是專門為4-5歲，以英語作為外語的幼兒設計的綜合英語學習教材。整套書包含4冊，每冊都有不同的主題，歡快的歌曲以及有趣的故事，訓練語言技能的同時，提高孩子的認知，情感，社交等綜合技能。本課程還包含自然拼讀的學習，加強了孩子的單詞認讀能力，助力孩子學習400左右的主題詞匯。本課程擁有豐富的數字資源——互動白板活動和家校互動平臺，為孩子提供了活潑生動的英語學習環境，大大地激發了孩子的英語學習興趣。

教學設計采用中外教搭配教學，外教的授課形式和方法，不僅讓孩子了解不同的文化，更能讓孩子在地道的語言環境中進行聽力積累，從而提高溝通與表達的技能；中教嚴謹的教學風格，幫助孩子鞏固語言知識，提高綜合能力，同時培養孩子良好的學習習慣。本課程采用“總-分-總”的教學方法，讓孩子在聽故事、讀故事中感受體會語言的運用；通過語法、聽力的逐步訓練，讓孩子達到理解、使用語言的目的。

成長提升階段(6-11歲小學生)。語言知識、語言技能和綜合應用能力同步提高。教學設計分為兩大體系：ELT courses + Reading program。ELT courses的主要教學目標是夯實語音、詞匯、語法等語言知識及聽、說、讀、寫各項技能。我們引進的培生探索系列教材——Our Discovery Island 《我們的探索島》是專門為6-12歲，以英語作為外語的孩子設計的綜合英語學習教材。整套書包含6冊（3個級別）。每冊都有不同的主題島嶼和英語互動活動，能提高孩子的認知，情感，社交等技能。教材的內容結合了日常生活，價值觀的教育以及學科的知識，為孩子提供全面的英語環境，提升學生對語言的實際運用能力。同時，本課程擁有豐富的數字資源——線上游戲和家校合作平臺不僅為孩子提供了生動有趣的英語學習環境，更為家長提供了一個檢測孩子學習進展，保持家校溝通的橋梁。

Reading program將啟蒙階段已掌握的自然拼讀知識應用于閱讀實踐，通過大量原汁原味的讀本浸泡，提高孩子們的閱讀流利度和閱讀理解力。閱讀課程引進的是美國最大的出版集團之一HMH出版的美國原版少兒分級讀物。該套讀物每個級別包含上百本，內容生動有趣，涉及學科知識、兒童故事、科學、自然、社會、日常生活等各個方面。北外青少將這套讀物分為課上全彩紙質讀本和課下線上電子讀物。

通過兩個體系的科學合理搭配及中外教的優勢互補和有機結合，使孩子們不僅能扎實地掌握英語知識，并能在老師的指導和幫助下完成400多本原版讀物的家、校閱讀，為提高孩子們的英語閱讀能力、寫作能力和自主學習能力提供保障。