12月25日清晨， 橋頭鎮中心校的校門口出現了兩個紅衣紅帽白胡子圣誕老人，他們憨態可掬，笑容滿面，向每一個走進校園的孩子送上禮物。孩子們接過禮物向圣誕老人道謝，臉上洋溢著抑制不住的驚喜——這是校少先大隊開展的圣誕節“尋找好孩子”活動的頒獎禮。

圣誕節雖然是西方節日，但由于其具有濃郁的童話色彩，承載著兒童的美好愿望，得到各個國家尤其是孩子們的喜歡。作為教育者不能阻止，但可以疏導，為此橋頭鎮中心校少先隊利用圣誕送祝福和表達感恩的節日特點，組織策劃了“尋找好孩子”活動。他們通過校園廣播介紹圣誕節的由來和傳說，使學生們了解到圣誕老人喜歡好孩子，愿意給好孩子送禮物，壞孩子則會得到鞭子，但改掉缺點，爭做好孩子就會得到圣誕老人的禮物和祝福。隨后，班主任對學生進行教育：在家做個好孩子，在校做個好學生。在一樓大廳設有一個圣誕信箱，好孩子要給圣誕老人寫信，告訴他自己的表現，大隊干部整理信件，篩選宣讀好孩子事跡，發揮榜樣的輻射作用。班主任、家長還通過微信群發布孩子良好表現的照片，形成人人爭做好孩子的氛圍。

經過一系列教育活動，孩子們在學校認真學習，文明有禮，相互幫助；在家里尊敬長輩，主動做家務，給父母捶背，給祖父母洗腳，真的很令人感動。這也就出現了圣誕清晨的感人畫面。

學校涌現出這么多好孩子，應該得到禮物，得到驚喜，得到祝福，但他們的進步離不開老師的教育，他們的成長離不開父母的培養，他們的快樂離不開學校這個大家庭的溫暖，所以，大隊干部在廣播里倡議：給老師父母一個擁抱、分享禮物，感謝他們的付出，讓好行為繼續，讓好習慣陪伴終生，讓快樂在校園里傳遞，讓溫暖在心間永駐。

記者 韓福魁