漫長的一個學期終于過去了，同學們盼來了寒假。有些同學想著好好放松一下，另外一些同學則選擇利用寒假時間好好學習，以便“更進一步”或者“迎頭趕上”。到底怎么安排才能使寒假過得更科學更有意義呢?有經驗的老師建議同學們學習與放松二者兼顧，因為這兩方面對同學們來說都是非常必要的。

先說放松吧，建議同學們利用春節(jié)團聚的機會多和親人、老友聚一聚，聊一聊一個學期以來的學習和生活，聊聊收獲和感受，畢竟親情和友情是我們一輩子最重要的財富之一。

鍛煉也是一個不可錯過的選擇，回想新學期開始時還是暑意正濃的八月底，天天早出晚歸，再次停下來好好看看周圍時，已是寒冬臘月。我們的身體機器已經負重運轉了小半年，何不利用寒假去鍛煉鍛煉，舒展一下筋骨，給機器“保養(yǎng)”一下呢?

當然惡補一些惦記已久的自己喜歡的電影、展覽或者音樂會也是不錯的選擇。

寒假期間，學習雖不像上學期間那么緊張，但如果一個月都“束之高閣”，那下學期開學時重拾這些知識也不是容易的事。所以同學們在寒假期間給知識“保溫”和查漏補缺是非常必要的。

怎樣才能高效地重溫知識、查漏補缺呢?北京四中網校高中部陳老師建議同學們從下面幾項做起，相信你會有不錯的效果。

一、梳理知識、發(fā)現(xiàn)漏洞

陳老師發(fā)現(xiàn)，很多同學考試結果不甚理想，但是問到哪些知識還有漏洞時，很多同學都不知道自己的問題在哪里，這樣補漏和提高就無從談起了。建議同學們根據(jù)本學期所學內容，把各個學科的測驗卷、期中卷和期末卷整理出來，總結本學期學了哪些內容，哪些方面自己掌握較好，哪些環(huán)節(jié)漏洞不少。最好是按照學科把上學期所學知識總結出一個結構圖，這樣方便自己掌握知識體系，因為老師課堂上總結的內容和教輔書上總結的內容總歸要經過自己的思考和歸納才能變成自己的知識。同時，經過自己的親手整理，這些知識在自己腦海中形成了自己的條理和體系，同時也就清楚了自己在哪些環(huán)節(jié)有漏洞。

二、講究方法，高效學習

陳老師遇到過不少家長說：“我家孩子晚上都十二點以后睡覺，夠努力了，為什么成績提不高呢?”很多考試不理想的同學也很委屈：我已經夠努力了!其實，學習結果和學習時間不是成正比的關系，關鍵是學習效率。在同學們找到漏洞以后，有些同學懷著“雄心壯志”買來一堆教輔書準備“大干一場”，結果往往是“不到半途就廢了”。或者報一個輔導班，老師講啥他聽啥，這樣不會有多大收獲。其實最高效的辦法是：針對自己的漏洞一個個落實相關知識點。每一個知識點不費很長時間，還容易有成就感。北京四中網校的老師們?yōu)榱藵M足同學們這些方面的需求，根據(jù)各科的重點難點錄制了大量優(yōu)秀的微課視頻，每個視頻長度為5-15分鐘，免除了同學們一個點不會必須聽很長時間的煩惱，做到了“哪個知識點不會聽哪個”，相信同學會使用起來更便捷更有收獲。

總之，陳老師認為“開心地玩、高效地學”，就不會辜負這為期一個月的寒假。