達州市大力實施“義務教育關愛工程”，將留守學生的關愛、教育管理工作納入重要議事日程。今年春節假期，全市教育系統結合實際積極開展“四大”特色主體活動關愛留守學生。

一是開展“微光支教”活動。組織北京工業大學等高校91名在校大學生，開展“微力量點燃夢想之光，微改變叩開命運之門”助學支教活動，對鄉村孩子開展學習、生活、心理再教育，使他們學習有進步、生活習慣有改善、心理更健康，達川區花紅鄉中心校、萬源市玉帶小學等學校留守學生數千人受益。

二是開展“愛心相伴攜手成長”行動。組織千名黨員、教師、社會愛心人士與留守學生形成長期固定的“一對一”、“多對一”的幫扶關系，從留守學的愿望和需求出發，開展相關志愿服務。

三是開展“留守學生技能提升”行動。招募大中專院校師生、民間藝術家等有一定技能的專業人士擔任輔導員，通過提供學習輔導、興趣培養或藝術技能特長培訓，幫助留守學生健康快樂成長。

四是開展留守學生“控輟保學”活動。開通親情電話，各地各校組織專人負責向“留守學生”家長、監護人公布學校、校長、班主任老師的電話號碼，轉接在外學生家長的電話，加強學生、家長、教師三者之間的聯系，加強留守學生學籍管理和監控，銜接好留守學生轉學、升學學籍轉接工作，確保留守學生正常入學。春節期間，全市教育系統走訪慰問貧困村留守學生2000余名，發放慰問金40余萬元。

原標題：達州市“四大”主題活動關愛留守學生