一對一輔導是指一位教師專門對一名學生進行的授課輔導，區別于學校中的很多學生聽一個老師講課的大班上課形式。從教育的本質看，只有互動才能夠達到有效的教育效果，而一對一是教育能夠互動的基本要求。

專業咨詢：交流學生情況，找出問題及提升空間，提供科學的建議。

科學測評：權衡優勢和薄弱科目，找到適合自身特點的個性化學習方法。

簽訂協議：簽訂培訓協議，建立全套學生檔案。

制定方案：選定學科，確定課時安排，制定個性化教學方案。從充沛的師資隊伍中挑選到適合的老師，取得滿意的教學效果。

實施方案：“1對1”授課，“n對1”服務。配合心理輔導，從心理、家庭、健康全方位優化其學習方法，激發斗志，調整心態。

全程教學跟蹤：班主任全程跟蹤每位學生的學習過程，實時監督保證學習效果。

一對一個性化輔導案例學生姓名：王嘉輝

學生基本情況：王嘉輝是二中初三年級的學生。他的成績不算差，但是通過對他期末考試試卷的分析，我發現他在基礎知識的掌握上存在一些漏洞。

教學方案：根據學生實際情況，為了樹立學生自信心，培養學生學習興趣和獨立思考能力，從強化基礎知識、教授學習方法、增加閱讀量等方面為王嘉輝制定了學習計劃。期末考試，不僅英語成績進步很多，自信的笑容也多了。新學期開始，王嘉輝通過努力考上了北京新橋外國語高中。