又是一年開學季，同學們馬上要投入到緊張、繁忙的學習之中了。新學期，新氣象，相信每個人都希望2016年在學習上能贏得“滿堂彩”。想要成為學習大贏家，課堂學習效率很重要。北京四中網校一線老師就指出：新學期，提高課堂上的學習效率，要從預習出發。

不少的學生和家長反應，中學生的學習科目多、作業多、任務重，應付課上及課下的學習任務已經很頭疼了，實在不知道該如何做好預習。也有的同學表示，課前也做過預習，但課上的效果并不顯著。其實，同學們的預習只做了表面工作，沒有系統、深入的預習規劃與方法。所以，在適當的時間，在合理的安排下，通過最優的方法進行預習，方能達到預習效果最大化。

預習前，首先要安排好預習的時間。在哪個時間段，通過何種方法才能產生最好的效果？解決好這兩個問題，預習才會事半功倍。我們將預習時間分為以下三個階段：

1、 課前預習

在老師講課前，及時地、自主地學習老師要講授的內容，這也是同學們最常安排的預習時間。

2、 階段性預習

在一個特定的階段內，占用一個比較完整的時間，將新課內容統一地進行自學。例如，五一、十一、期中期末考試前后等時間段。

3、 寒暑假

寒暑假是同學們進行預習的最佳時間。由于寒暑假時間較長，同學們能夠系統地預習課程的全部內容。另外，每年寒暑假期間，四中網校都會推出相應的課程來指導同學們更好的提前自主學習。

中學生的學習科目多，如果預習工作同時進行就會遇到時間不夠、學習質量下降等一系列問題。因此，預習前需要選擇主要針對哪個科目展開預習工作。這就需要同學們根據自己的實際情況出發，來選擇重要科目、薄弱科目或是擅長科目等。

課前充分的預習能夠很好的提升聽課效率，進而提高同學們的學習效率。那么，如何利用四中網校的學習平臺進行有效預習？

1、 閱讀教材

文科與理科雖然課程類型不同，但預習時的步驟是一樣的。首先要做的是把該學的課程教材通讀兩遍。這是整個預習過程的基礎，所以同學們不能馬虎對待。

第一遍閱讀熟悉本節/本章的內容，做到心中有數。第二遍閱讀時，結合四中網校知識導學欄目的考綱要求及考點進行重點學習，將教材中的零碎知識點進行整理，并標記出重點與難點。

2、 分析與理解

通讀兩遍課文，梳理、記憶基礎知識點后，再通過典型例題的分析、講解培養知識的運用能力與遷移能力，力爭做到舉一反三、融會貫通。同時，跟著高清課堂及微課程，將標記出的重點與難點進行二次預習，仔細聽老師對問題的分析、講解，將老師的解題思路轉化成自己對知識點的理解。如若遇到實在無法理解的問題，可以在互幫互學中求助全國的老師、同學，或進行標記，待課上向老師提問。

3、 練習檢測

一定的練習題可以有效檢測同學們預習的效果，同時還能鞏固自學的知識。在預習中所做的練習題，對與錯并非重點，檢測出的還未掌握的知識點才是最重要的。然而，需要注意的是，北京四中網校老師不建議同學們搞題海戰術，尤其是在沒有完全牢固掌握知識的前提下�？梢赃x取北京四中網校的經典名校試題進行練習。每道題都有詳細的答案解析，還能將錯題添加進錯題本，讓你更直觀地了解本節/本章知識點的薄弱部分。

4、 筆記整理

很多同學都表示，課上45分鐘既要做筆記還要思考問題、跟著老師的思路，往往是哪樣都沒有兼顧，最終導致課堂效率低下。因此，同學們可以在課前打印出知識導學，將重、難知識點進行記錄，整理成自己的課堂筆記。這樣，課堂上既不用著急做記錄，又可以著重聽預習時標記出的重難點。

教育的本質是實現自我教育，而教學的本質是讓同學們學會學習。同學們通過預習解決基礎的知識問題，并提出自己的疑問，當堂解決。相信同學們學會了如何預習后，通過不懈的努力，一定能笑傲2016新學期！

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