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霧霾引發(fā)停課潮 紅豆Live成老師直播教學利器

紅豆 

  自北京市12月 16日啟動空氣污染紅色預警后,北京市教委下發(fā)通知要求在19-21日期間,小學、幼兒園停課,中學實施彈性教學。而為了保證學生“停課不停學”,北京市陳經(jīng)綸中學的老師在重霧霾彈性停課期間,通過語音直播平臺“紅豆Live”為學生在線教學,幫助學生在家也能在老師的指導下高效學習。

  此次陳經(jīng)綸中學的老師在紅豆Live教學,已有地理、歷史、生物三個科目的老師參與了直播教學,并覆蓋了六年級、七年級兩個年級的學生。同時,教學的內(nèi)容也非常豐富,有月考試卷的講評、新課程的講解以及舊課程的復習等。老師們充分利用了紅豆Live平臺的特性,讓學生可以更好的吸收教學知識。

 多圖直播 降低老師教學內(nèi)容生產(chǎn)成本

  老師們通過紅豆Live給學生直播教學,充分利用了“紅豆Live”的多圖直播功能,在直播中可以上傳考卷、課本的拍照圖片,讓學生更容易明白所講的內(nèi)容。例如,紅豆Live用戶名為“子非”的歷史老師給學生的教學內(nèi)容是“七年級歷史第一單元復習+月考試卷講解”,直播一開始“子非”老師就上傳了歷史復習提綱的前八道題,并進行了一一講解。

  而在隨后的月考試卷講解中,“子非”老師在上傳的月考試卷圖片中并沒有直接寫上正確答案,而是時不時向?qū)W生提出問題,詢問學生某個問題的核心要點是什么?學生則在評論區(qū)留言回答,老師則選取評論區(qū)的正確答案進行表揚。通過這種間接的引導,讓學生更深刻的記住所學的知識。

  而通過紅豆Live的多圖直播,老師無需像視頻直播教學中那樣提前在黑板上寫出題目、教學知識等,可以隨時隨地將教學素材上傳到直播間,在直播過程中進行展示,利用已有素材降低教學內(nèi)容生產(chǎn)的成本。同時,也能及時、迅速的看到學生提問的問題、回答的答案等。

教學內(nèi)容可回放 助力學生高效復習

  陳經(jīng)綸中學的老師在紅豆Live直播教學結(jié)束后,單場直播會被自動保留,并生成回放的形式,將對學生而言非常有價值的教學內(nèi)容完整的保留下來,同時回放的質(zhì)量也很高,回放中按照老師上傳的圖片劃分成了多個時間段,想要查看單個圖片的教學講解,可以直接選擇該直播片段。

  通過紅豆Live的直播回放,對于一些因為晚進入直播間錯過部分教學內(nèi)容或者對直播教學內(nèi)容有些模糊,想要二次溫習的學生而言非常有用,實現(xiàn)了從在線聽課到高效復習的學習過程。

  紅豆Live是微博控股公司有信推出的一款語音直播產(chǎn)品,與用戶熟知的視頻直播產(chǎn)品不同的是,紅豆Live關(guān)閉了攝像頭,讓用戶更加聚集于直播內(nèi)容本身,并接連推出了多圖直播、直播回放、付費問答等功能。此次陳經(jīng)綸中學的老師在霧霾停課期間通過紅豆Live進行直播教學,不僅讓紅豆Live成為在線課堂利器,也體現(xiàn)了紅豆Live的社會價值。而紅豆Live也一直在結(jié)合自身產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢助力公益事業(yè),承擔企業(yè)的公益義務(wù)。

  12月15日,紅豆Live就曾攜手微公益平臺發(fā)起“問答挑戰(zhàn)”大型公益直播活動。姚晨、郎朗、柳巖、歐陽娜娜、馮建宇、李笑來、史航等超過50位明星、大V當晚在紅豆Live參與了公益直播,熱心回答網(wǎng)友付費提問的問題。直播當天在線觀看超3211萬人,截至目前,累計直播播放量突破1.12億人次。最終籌集的善款,紅豆Live平臺全部通過微公益平臺捐贈給中國婦女發(fā)展基金會,用于為環(huán)衛(wèi)女工送去防霧霾口罩。

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