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紅黃藍史燕來:品牌分層擁抱細分領域

紅黃藍親子園 

(原標題:紅黃藍史燕來:品牌分層擁抱細分領域)

新華網北京2月20日電(記者 商亮 王琦) 她,擁有立足中國兒童教育實踐、融合中西教育精髓的0-6歲一體化教育方案;她,擁有紅黃藍親子園、紅黃藍幼兒園、竹兜育兒、紅杉優幼、青田優品等多個品牌;自創立以來,“紅黃藍”秉承自身的教育理念,立足兒童教育,形成了自己獨特的教育品格。日前,紅黃藍教育機構創始人、總裁史燕來分享了紅黃藍作為一家民辦教育機構的成長故事和2017年全面布局。

1998年,史燕來創辦“紅黃藍”,她介紹,“紅色代表媽媽,點燃孩子的生命的激情;黃色代表寶寶,寓意成就、夢想和未來;藍色代表爸爸,象征智慧、信念與包容。”紅黃藍從創立之初就承載著一位母親的教育夢想。在史燕來的帶領下,紅黃藍深耕0-6歲兒童教育領域,專注教育品質和內涵,實現了從產品服務到品牌升級再到平臺經濟的轉型,如今擁有遍布全國300多個城市的1300多家親子園和近500家高品質幼兒園,成功搭建多品牌、多業態互動滋養的0-6歲兒童教育生態圈。

19年來,這位擁有3萬余名員工的幼教“掌門人”,依然認為自己“在路上”。說起紅黃藍的發展歷程,史燕來將之稱之為“專注中的跨界”:專注的是“服務對象”和“教育理念”,“跨界”的是產品、內容和載體。

史燕來說,“紅黃藍一直以來專注服務的都是0-6歲的學前教育階段,‘專注這個領域用戶群的深耕’,在遵循兒童成長規律的基礎上,圍繞社會發展和用戶需求的變化不斷調整,順勢而變。”談及企業未來三年的發展戰略,史燕來表示,紅黃藍的發展方向是品牌化、專業化、生態化。

\u00A0專注品牌成長 持續為孩子尋找“適合”的教育內容

一個植根于本土的品牌選擇“國際化”會怎么樣?史燕來認為,自身要不斷的學習和創新,她也看到“巨大機會”,在她看來,“國外的教育機構走進中國,需要嫁接本土品牌,如果我們能夠承擔橋梁的責任,就能夠幫助很多孩子受益”。紅黃藍先后與美國學樂集團(Scholastic Inc.)、美國埃里克森兒童發展研究院(Erikson Institute)、美國TMC親子音樂(The Music Class)等多家全球幼教行業頂尖機構實現中國區戰略合作,讓中國的學前教育接軌國際,走向世界。

這種“嫁接”不是簡單的“拿來主義”:“紅黃藍”為不同的品牌配備不同的團隊,組建“國際教育研究中心”、吸納國際優秀人才……說到這種“升級”投入力度,史燕來一句“不惜成本”背后是人力、物力、財力成本的巨大投入。而在為“國際化”所做的努力背后,是史燕來對于品牌的準確定位:“品牌是企業發展的命根子,千萬不能忽略品牌的成長性。”

“圍繞品牌發展,我們自身的管理也要進步,我們自身的信息化、標準化建設,內部研發、督導和培訓體系,都在圍繞品牌建設不斷升級和創新。”無論品牌如何發展,史燕來心中的理念不變:紅黃藍能夠在全中國服務更多的家庭,讓每個孩子享受適合的愛與教育。

實施分層策略 圍繞品質進行課程研發

在專業化發展的道路上,“紅黃藍”選擇了分層策略。“未來公辦園和民辦普惠園將達到80%左右,如何幫助這些園所實現優質發展,如何讓紅黃藍的教育資源覆蓋更多的嬰幼兒家庭”,這是史燕來一直在思考的問題,“品牌分層是基于市場和用戶的變化,一切都是為了更好地服務孩子”。

如今,紅黃藍已經搭建了多層次的品牌體系,在夯實紅黃藍親子園、紅黃藍幼兒園,全國大力推進親幼互動發展的基礎上,向上升級推出“美國學樂國際幼兒園”,即將于2017年3月在北京正式開園;同時于2016年下半年推出的“北京紅杉優幼聯盟”,面向廣大普惠園輸出優質的教育資源和經驗,讓“普惠園不普通”。

史燕來強調教育產品研發的專業化,她表示,三位一體的研發不可或缺,首先,清晰的產品定位;其次,可持續的發展性研發;第三是廣闊的用戶渠道。2017年,紅黃藍將進行“以品質為核心的課程研發”。隨著幼教產業生態不斷變化,當80后、90后父母學歷提高、收入增多,他們對教育的多元化、個性化需求也不斷提升。史燕來表示,自己始終關注教育產品質量的提升,“注重產品跟用戶之間的連接,以及用戶體驗和反饋,滿足嬰幼兒群體廣泛性和個性化的需求”。

生態化:互聯網和資本 為教育插上翅膀

史燕來特別介紹了紅黃藍的生態化發展戰略,“教育、科技、金融三輪驅動產生獨特的價值和優勢,是紅黃藍發展的動力。教育是根本,科技是推動力,金融杠桿的作用也十分重要,互聯網科技和金融資本是教育騰飛的翅膀。”

史燕來希望通過搭建0-6歲兒童生態化平臺,整合資源,融合發展,連接一切有利于孩子成長的力量。談及2017年“紅黃藍”的未來規劃,史燕來表示,紅黃藍在專注品質內涵的同時,也將從“親幼互動”、“家園共育”等多個領域發力。

近20年的穩定發展,紅黃藍逐步從稚嫩走向成熟。說起企業發展中最重要的因素,史燕來表示,“政策”和“品質”都非常重要,“教育機構的發展一定要符合政策的走勢和方向”。史燕來認為,2017年民辦學前教育領域發展整體利好,紅黃藍也會在助力普惠園發展等方面,嚴格遵循政策導向,做好自己的全面布局。

“百年紅黃藍,成長的搖籃”,品牌如何一如既往的優秀成長,如何實現企業發展“常青”,所有的一切疑問,在紅黃藍以教育、科技、金融作為“三輪驅動”不斷向前的兒童生態平臺上,也許未來都將有答案,“紅黃藍”想必也可以在2017年繼續給出優秀的答卷。

原文標題:紅黃藍史燕來:品牌分層擁抱細分領域

(原標題:紅黃藍史燕來:品牌分層擁抱細分領域)

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