（原標題：到優勝教育，暑假原來可以如此精彩）

優勝教育集團時刻關注教育領域的各項政策及變化，隨著中國家庭經濟實力的增強、可支配收入的增長，越來越多的中國家長希望孩子能有機會接觸不同地域的文化、習慣等新的知識點，因此“游學”逐漸成為近幾年中教育領域的新熱點。

在2016年的下半年，教育部等11部門頒布《關于推進中小學生研學旅行的意見》，意見中明確指出：中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。開展研學旅行，有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情;有利于推動全面實施素質教育，創新人才培養模式，引導學生主動適應社會，促進書本知識和生活經驗的深度融合;有利于加快提高人民生活質量，滿足學生日益增長的旅游需求，從小培養學生文明旅游意識，養成文明旅游行為習慣。

針對以上文件內容，北京市旅游發展委員會副主任曹鵬程認為，研學是旅行的目的，旅行是研學的載體。研學旅行的意義在于，為青少年搭建了理論通向實踐的橋梁，為了解中華文化提供了交流交往的平臺，為旅游經濟可持續發展增添了新動力。

中國青少年研究中心首席專家孫云曉則表示，校外教育是校內教育的有益補充，由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需求，組織學生以集體旅行的方式與自然和社會深度接觸，讓學生們在真實世界中親身感受所學所知，有助于實現課堂內外知識的融會貫通，引導學生不斷發現、思考、研究、探索。

所謂游學既是一個“行萬里路，讀萬卷書”的過程。結合國家政策以及全國各地家長的需求，優勝教育在2017年暑期，隆重推出涵蓋美國、加拿大、英國、新加坡、日本以及國內眾多城市的二十余條精彩紛呈的游學路線，國際游學是以游學為主，學生在游學期間(一般2-3周)到美國、英國、加拿大、新加坡、日本等著名城市學習或旅游，學習語言課程、參觀當地名校、入住當地學校或家庭，參觀游覽主要城市和著名景點，真正做到了學和游的結合。

國內游學不是單純的旅游也不是純粹的學，在學習之中放松，在游玩當中學習。它可以在短時間內體驗異地風情，學習異域文化，提高學術和自理能力，并增強獨立生活的能力。國內游學開展的活動有：國學主題游學、海洋主題、北京大學勵志主題、野外生存體驗、輕松高效寫作文等主題，大家可以根據自身的興趣選擇合適的游學活動參加。

國內游學讓大家感受到一種不同于學校和家庭的生活，嘗試一種全新的生活體驗，學到書本上和課堂上所沒有的知識，讓大家在團隊中磨練、體驗，增長閱歷和見識、培養多角度的思維習慣。

優勝游學將會為全國各地的莘莘學子們分享一場關于游學的“饕餮盛宴”，讓學生們度過一個不一樣的精彩暑假!

(原標題：到優勝教育，暑假原來可以如此精彩)