在優(yōu)勝教育有句企業(yè)文化非常有名，叫做學習成長終身事，知識遷移學邏輯。幾乎所有的優(yōu)勝人都深知此文化令。

所謂活到老，學到老!“學習”是終身的事情。互聯(lián)網(wǎng)信息時代，更要求我們每位同事除了本專業(yè)，本崗位的知識外，還要學習跨職能，跨專業(yè)，跨領(lǐng)域的知識，并能把外部知識遷移到本職工作中。

為了建設(shè)這樣的企業(yè)文化，優(yōu)勝常常會通過例會、培訓、輪崗等形式，幫助每位小伙伴提升。通過多選項、多角度的解決思路，實現(xiàn)突破。優(yōu)勝的各位員工也常常這樣，互相激勵對方，成為更好的自己。今天我們帶來的是優(yōu)勝武漢南湖校區(qū)的的夏桂芳老師。

夏桂芳老師從事教育行業(yè)29年，多年來一直奮戰(zhàn)在教學一線上。她曾在學校中擔任語文老師，教研主任，多次被評為“模范教師”、“學生最滿意老師”。夏老師在平時工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。

在優(yōu)勝就職后，夏老師每天都提前很早來到校區(qū)，把教案打印好，利用自己的休息時間備好每一堂課。經(jīng)她指導(dǎo)過的學生均取得很大的進步，家長們對夏老師的認可度很高。

夏老師在教學方面有豐富的經(jīng)驗，但她仍會抱著謙虛的心態(tài)參加每一次的教研活動，沒有一次請假。而且在平時的工作中，她也會真誠地幫助每一位老師，分享她的工作心得，教新老師在面對大工作量的時候如何去理清自己的工作，提高效率。

夏老師深知，崗位需要技能，做事需要本領(lǐng)，所以她從不放松對自己的要求。她說：“如果稍一放松學習，將會落后于人，落后于時代。”只有自我施壓，不斷學習，鉆研業(yè)務(wù)，才能使教學水平更加高超。

夏老師在繁忙的工作中還能堅持學習，追求自身業(yè)務(wù)水平的提升，是非常值得推崇的。就像她所說的那樣，若不想落后于時代，一定要不斷學習、鉆研業(yè)務(wù)。希望大家也能通過點滴地積累，慢慢實現(xiàn)質(zhì)的飛躍!

成功往往不局限在一朝一夕，而在于日積月累。古語常常講，茍日新，又日新，日日新。終身學習能力與創(chuàng)新能力已經(jīng)成為當代必不可少的能力。今天每位優(yōu)勝人都在以這樣的態(tài)度，要求自己和同事，正是這樣的態(tài)度，讓我們的優(yōu)勝變得更好。