原標題：最后預測｜2017中考作文熱點主題六：擁抱自然

自然令我們感懷萬千。月寄愁心，風傳情思，四時景語，如詩如歌。自然廣博而深邃，日月山川，無所不納；云蒸霞蔚，探索不盡……

寫作這個主題，你可以抒發自然感悟：寄情于物，詠物抒懷；借景抒情，情景交融；運用比擬，賦予物人的性情。你可以從人與自然的關系切入：以一則故事引入，形象詮釋主題；借動（植）物之口，道出人與自然和諧相處的必要；今昔對比，突現自然環境每況愈下的情景。你也可以描繪四季畫卷：你的心中對哪一季節情有獨鐘？還可以變換角度，訴說遭遇：化身為物，以第一人稱訴說；從兩個視角出發，擬兩封書信，在信中傾訴，交流各自的看法……

詩 歌：想一首歌頌大自然的兒歌

也沒有鷹，只有畫著鷹的紙鳶

盯著地上成串的鐵老鼠

膽怯地抓緊那根要命的細繩

埋頭關心草根和花朵？

花朵的花蕊里應該有蜜蜂

沒有蚯蚓的水泥馬路上

電話號碼口香糖粘住目光

適用話題：仰首與埋頭、人與自然、自然的啟示等。

運用點撥：如果沒有星空可以仰望，如果我們埋頭只是為看手機，生活還有什么詩意和芬芳可言呢？本則素材可裁開來，分別用于“仰望星空”和“俯首大地”兩個主題的寫作中；也可引用于“人與自然”“自然的變遷（啟示）”等主題的文章中，開頭有抓人之效，結尾則意蘊無窮。

數字：高污染物排放與低生殖力

環保部環境規劃院副院長兼總工程師王金南在廣東肇慶召開的“2016中國環保上市公司峰會”上稱，目前我國幾乎所有與大氣污染物有關的指標排放包括二氧化碳，在全世界都是第一，整個大氣環境所面臨的壓力前所未有。

其中工業污染排放仍是大氣污染中最主要的污染源。

與此同時，世界衛生組織對近10年的研究數據評估表明，中國男性與三四十年前相比，每毫升精液所含精子數從1億個左右，大幅降至目前的2000萬～4000萬個。20年前中國育齡人口中不孕不育的平均發病率僅3%，但2014年數據顯示，中國不孕不育的平均發病率為12.5%～15%。數據表明，現在中國男性的生殖力比較低。

研究人員認為，環境污染加劇是中國男性生殖力下降的可能原因之一。

適用話題：生態環境、環境與生存、生命的警示等。

運用點撥：兩組數字令人觸目驚心。雖然無研究表明，生態環境的惡化是導致我國男性生殖力降低的直接原因，但情勢的發展不容忽視。你可以根據作文主題的需要援引以上文段中的統計結果，確鑿的數據有助于一針見血地說明一個問題。

●日頭尚未從海中升起，潮水已退，淡白微青的天空，還嵌了疏疏的幾顆白星，海邊小山皆還包裹在銀紅色的曉霧里，大有睡猶未醒的樣子。

（節選自沈從文《如蕤》）

●這時月亮在天空已將走盡它的旅程，正要隱沒到大海中去。空氣變得愈加清涼了。東方的天色已漸漸發白。右首農莊里的一只公雞叫了，左首農莊里的公雞隨聲應和。它們嘶啞的啼聲穿過雞舍的板壁，像是從很遙遠的地方傳來；天空無際的蒼穹在不知不覺中發白了，群星一一消失。

鳥兒唧唧地響了。起初是怯生生地從樹葉叢中傳來；逐漸膽大起來，嘰嘰喳喳鬧成一片，枝枝葉葉間都響徹顫動的、喜悅的歡唱。

（節選自莫泊桑《一生》）

借鑒點撥：沈從文主要從視覺角度來寫海邊的日出，用大寫意的手法，勾勒日出之際天邊的輪廓，這輪廓與海與山相接，又掩映在霧里，所以要用銀紅這樣溫柔的顏色來點染，給人一種恬靜、朦朧的美感。而莫泊桑調動不同感官來寫海邊農莊的清晨：天色發白，月亮與群星作別，這是視覺；雞叫，鳥鳴，則從聽覺來寫。尤其是聲音描寫非常出色，寫出了變化，寫出了勃勃朝氣。

博覽：奇妙的海底森林

我終于來到了海底森林邊緣。森林里盡是高大的喬木植物。林間空地寸草不長；叢生的灌木枝條既不攀援匍匐，也不彎腰下垂。所有植物的枝葉全都垂直向上。沒有一根細莖，沒有一條葉帶，無論多細多薄，都像鐵桿一樣挺拔向上。墨色藻和藤本植物，受其生長環境——海水密度的影響，都好像是沿著挺拔的垂線蓬勃向上地成長。而且，它們矗立在那里紋絲不動，我用手將它們扳開，它們又迅速恢復原狀。這里是垂直王國。

我注意到，這里植物界的所有產物與土壤只有很膚淺的聯系。它們沒有根系，只要是固體，不管是沙子、貝殼、甲殼或卵石，都可以支撐它們。它們不需要它們提供營養，只求有個支撐點。這些植物自生自滅，其生命的源泉就是那支撐和滋養它們的海水。它們大都沒有葉子，而是長著奇形怪狀的葉帶，色彩也不豐富，只有玫瑰紅、胭脂紅、青綠、暗綠、淺黃、灰褐等顏色。這里，有猶如開屏爭艷的孔雀彩貝，朱紅色的瓷貝，伸展著可食用的嫩芽的片形貝，纖細柔軟高達15米的巨大海藻，一束束莖長在頂端的海草，以及其他許多無花的深海植物。一位風趣的博物學家曾經說過：“有趣的反常，奇怪的環境，動物在那里開花，而植物則無花可開。”

（節選自儒勒·凡爾納《海底兩萬里》）

借鑒點撥：以上文段是科幻名著《海底兩萬里》中對于海底森林的描寫，作者站在一位博物學家的視角來觀察和描敘，既介紹了海底動植物奇妙的外形、生長特點及生長環境，還寫出它們相互依存的密切關系。海底的動植物，顛覆了我們以往的相關認知經驗。這則材料既有助于我們認識生物的多元性，也可從中體察到生命對于環境的強大適應能力。在拓寬視野的同時，我們還可以借鑒其清晰有序的寫作思路。

燕，體小翼大，尾甚長，分歧如剪。每當春氣融和，則來自南方。銜泥銜草，營巢于梁上，鳴聲呢喃，人皆愛之。常啄小蟲以為食，及秋氣候漸寒，仍返故地。翌年重來，故又名候鳥云。

（文/佚名，選自《民國模范作文》，新星出版社）

秋風陣陣地吹，折扇形的黃葉落得滿地。風把地上的黃葉吹起來，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來了！”等到黃葉落盡，三棵老樹又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的枝干上偶然有一兩只鷹停在那里，好久好久不動一動，襯著天空的背景，正像一幅古畫。

（節選自葉圣陶《三棵銀杏樹》）

養蛐蛐的人最希望它舒適平靜如在大自然里。不過為了喂它，為了看它，人總要去打擾它。當打開盆蓋的時候，它猛然見亮，必然要疾馳入過籠。想要看它，只有一手扣住罐腔，一手掀開過籠蓋，它自然會跑到手下的陰影處。這時慢慢地撒開手，它已無處藏身，形態畢陳了。又長又齊的兩根須，攪動不定，上下自如，仿佛是呂奉先頭上的兩根雉尾。赳赳虎步，氣宇軒昂，在罐中繞了半圈，到中央立定，又高又深的大頭，顏色純正，水凈沙明的腦線，細貫到頂，牙長直戳罐底，潔白有光，鐵色藍脖子，毿毿堆著毛丁，一張翅殼，線紋細密，閃爍如金。六條白腿，細皮細肉。水牙微微一動，抬起后腿，爪鋒向尾尖輕輕一拂，可以想象它在豆棵底下或草坡窩內也有這樣的動作。

（節選自王世襄《秋蟲六憶》）

適用話題：動植物的啟示、人與自然、獨特物象、萬物有情等。

運用點撥：以上材料經過提煉，可用于詠物抒懷類作文中，先描敘物的情狀，使它“立”在讀者眼前，再據此言志或抒懷，寓情理于其中，做到有本可依，物我相諧。

賞讀下面這首席慕蓉的小詩，按要求作文。

無法消除那創痕的存在/于是 用溫熱的淚液/你將昔日層層包裹起來/那記憶卻在你懷中日漸/晶瑩光耀 每一轉側/都來觸到痛處/使回首的你愴然老去/在深深的靜默的海底

詩歌寓含著怎樣的人生哲理呢？請你根據其寓意寫一篇作文，不少于600字。

要求：①立意自定，角度自選，題目自擬，但不可脫離材料寓意；②要結合自己的生活體驗和感悟，有真情實感。

構思導寫：讀懂材料，準確提取詩歌寓意，是寫作此題的前提。這首詩通過描述蚌痛苦孕育珍珠的過程，抒寫了一種忍辱負重、終獲成功的人生。詩中用“淚”比喻蚌所分泌的液體，既形象地反映了蚌孕育珍珠的景象，又道出了“蚌病成珠”的道理，讓人體會到蚌在艱難的磨礪中所遭受的苦痛。你可以據此提煉觀點，并聯系現實生活中相似的事例展開論證，正反對比，說服力會更強。你還可以敘寫自己或身邊人忍受寂寞與挫折專注于自己的事業或興趣的故事，用細節來展現人物的精神品質。