坐在干凈明亮的電教室里，注視著屏幕上跳動的字符和圖畫，孩子們內心感受著互聯網PC帶來的神奇和魅力……近日，北京現代向河北滄州市獻縣韓村鎮東村中心學校捐建了兩間電教室，首批30臺電腦及配套教學設備已于6月29日送達學校，剩余70臺電腦將于9月完成捐贈。

自2003年開啟“電教助學”公益項目至今，北京現代援助邊遠地區學校礎教育的行動從未止步，14年間，北京現代已累計向全國32所貧困學校捐助了電教室20余間，捐贈電腦及配套設備1139套，捐資總額超過了208萬余元。

作為社會的一份子，企業在追求自身快速發展的同時，應對社會擔負起責任，貢獻出力量。改革開放三十多年來，國內發散式的企業責任已向著制度化的企業公民實踐轉型，如何扮演好企業公民角色，是擺在每個負責任、有擔當企業面前的重要課題。正如北京現代滄州工廠廠長韓桂升在捐贈儀式上所說：“北京現代自成立之日起，始終堅持企業發展與社會責任并重的宗旨。以電教助學為載體，先后讓數萬名教育資源欠缺的孩子從中受益。電教助學在豐富孩子們學習資源的同時，也給他們帶去了觀看外邊世界的另一扇窗。 ”

在網絡信息化高速發展的當下，互聯網PC和手機移動端等早已融入人們的日常，給學習和生活帶來的諸多便捷。然而，對于邊遠地區的孩子們來說，這一切似乎像夢一樣遙不可及。當大城市的老師已使用多媒體等多種教學手段為孩子們教授知識的時候，偏遠地區農村的老師，還在苦逼的拿著粉筆作著板書。

北京現代“電教助學”公益活動，始終以改善偏遠地區教學條件，提升基礎教育水平，幫助孩子們獲得更多的學習教育機會為己任，14年如一日，未曾懈怠。

“教室里傳來了孩子們的朗朗讀書聲，想想自己即將登上講臺，為孩子們講解‘神奇的手指’就很激動，在孩子們興奮的眼神中，除了有求知的渴望，還有一份擁有電教室后的珍惜與自豪�！币晃辉鴧⑴c北京現代汽車電教助學雅安站活動的志愿者，在自己的博客中寫道。北京現代“電教助學”的核心內容就是為貧困學校捐贈電教設備，幫助那里的孩子們掌握電腦知識，利用互聯網打開他們的視野，豐富他們的知識和見聞。

“不能讓孩子們輸在起跑線上，尤其是這些基本技能，對于他們，學會電腦的基本操作就是開啟了通向未來的一扇門，他們也可以和城里的孩子們一樣，借助電腦和網絡來增長知識，了解世界�！北本┈F代相關負責人表示。

從2003年，向北京順義區學校捐出首批電腦設備開始，北京現代從此踏上\