（原標(biāo)題：“小作家”三招教你寫出金牌作文）

信息時(shí)報(bào)訊 （記者 梁健敏 實(shí)習(xí)生 張芷蔓） 昨日下午，第二屆“小作家杯”廣東省中小學(xué)生現(xiàn)場寫作大賽頒獎(jiǎng)典禮在廣東華僑中學(xué)進(jìn)行，共有300名學(xué)生獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。如何在應(yīng)試教育“套路式”作文的潮流中，寫出令人耳目一新的優(yōu)秀作文？獲獎(jiǎng)的“小作家”們告訴記者，做好積累、勤練筆、學(xué)會(huì)創(chuàng)新就可以寫出金牌作文。

第一招：做好積累是基本功

記者發(fā)現(xiàn)，幾乎所有獲獎(jiǎng)的參賽者都有一個(gè)共同點(diǎn)：熱愛閱讀。“我平時(shí)每天都堅(jiān)持閱讀，讀各類書，有感而發(fā)時(shí)也會(huì)寫下隨筆。”獲得高中組二等獎(jiǎng)的肖千平告訴記者。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，閱讀多了，積累的語言材料自然也多了，從而能寫出內(nèi)容豐富的優(yōu)秀之作。

廣東省作家協(xié)會(huì)副主席李國偉也表示，這次寫作大賽很考驗(yàn)學(xué)生平時(shí)的積累，“同學(xué)們應(yīng)多讀書，多關(guān)注身邊人身邊事，在生活中有新發(fā)現(xiàn)、新思維、新見解，從而提高自己的寫作能力�！�

第二招：勤練筆提升寫作能力

有許多學(xué)生以為，寫作能力的獲得，最重要是通過寫作實(shí)踐和寫作訓(xùn)練，也就是練筆。肖千平說，不止是學(xué)校課堂布置的寫作任務(wù)，自己課后也進(jìn)行發(fā)散思維的寫作練習(xí)�！翱磿鴷r(shí)突然有靈感會(huì)記錄下來”“會(huì)根據(jù)心情寫一些隨筆”“每周都會(huì)堅(jiān)持寫周記”，“小作家”們都有各自的練筆習(xí)慣。

廣東省作家協(xié)會(huì)黨組成員、專職副主席楊克也鼓勵(lì)學(xué)生勤練筆，“要戒驕戒躁，堅(jiān)持多練筆，廣泛地吸取知識(shí)，學(xué)習(xí)語言，學(xué)習(xí)寫作技巧�！�

第三招：學(xué)會(huì)創(chuàng)新，跳出框架

廣東省作家協(xié)會(huì)副主席李國強(qiáng)表示，舉行這次寫作比賽活動(dòng)的終極目的，是為了賦予學(xué)生一份創(chuàng)新的能力。大賽的出題和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，都聯(lián)系了當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這與應(yīng)試教育的“套路式”作文有區(qū)別。

不少參賽的學(xué)生們都表示，學(xué)校里的老師要求寫的作文都有固定的“模式”與“框架”。在這種潮流下，現(xiàn)在的中小學(xué)生寫的作文都千篇一律，難尋亮點(diǎn)�！靶∽骷摇眰兏嬖V記者，要寫出好的作品，內(nèi)容上要有創(chuàng)新，嘗試寫出自己內(nèi)心的真實(shí)想法。

其實(shí)，應(yīng)試教育的“套路式”作文對(duì)寫作也會(huì)有一定的幫助。“所有的作文都是共通的�！鲍@得高中組一等獎(jiǎng)的沈泳琳說，“結(jié)合平時(shí)學(xué)到的格式，配上新穎的內(nèi)容，也可以寫出優(yōu)秀的作文�！�

(原標(biāo)題：“小作家”三招教你寫出金牌作文)