隨著全面二孩、民辦教育促進法等一系列政策的實施，中國學前教育行業(yè)呈現(xiàn)出春意盎然的新氣象。史燕來恰如銜著彩云來的春燕，帶領(lǐng)紅黃藍教育機構(gòu)順勢而為，蓬勃生長。

在她的引領(lǐng)下，紅黃藍先后成功打造了紅黃藍親子園、紅黃藍幼兒園、竹兜育兒三大教育品牌，以及青田優(yōu)品跨境母嬰電商、北京紅杉優(yōu)幼聯(lián)盟、叮咚老師早教入戶等創(chuàng)新品牌，在全國300多個城市，擁有1300多家親子園和近500家高品質(zhì)幼兒園，每周服務(wù)超過30萬嬰幼兒家庭。

遵循《指南》精神全面進行課程升級

“教學質(zhì)量是基石，如果質(zhì)量不能保障，其他都是空談。而幼兒園的質(zhì)量升級離不開兩件事，首先是課程，其次是師資。”紅黃藍教育機構(gòu)創(chuàng)始人、總裁史燕來表示，在紅黃藍，自主研發(fā)一直是核心競爭力，每年至少進行30%的課程升級。

根據(jù)《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》的指導踐行，紅黃藍幼兒園教研團隊完成了幼兒立體教育課程的優(yōu)化升級。在最新的小班幼兒立體教育課程中，“學”的主戰(zhàn)場從課堂擴展到游戲和日常生活中，讓孩子們在玩中激發(fā)興趣、啟迪智慧、培養(yǎng)習慣。

紅黃藍幼兒園新版課程對3―4歲幼兒各領(lǐng)域發(fā)展目標進行分解、細化，加大了生活習慣培養(yǎng)、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)造性表現(xiàn)、多元文化感知等內(nèi)容；編排上則兼顧學科領(lǐng)域?qū)W習的系統(tǒng)性，用微主題取代了月主題，為幼兒提供自主探究的空間和時間。與以往有所不同的還有新課程更突出體育的重要性，把對孩子情感態(tài)度、生活能力的培養(yǎng)也擺在了重要位置。

近兩年，紅黃藍陸續(xù)完成了幼兒園托班課程、小班、中班課程的第4次改版，同時研發(fā)品德好習慣、繪本閱讀、民族體育以及“小小孩 大未來”系列特色課程，現(xiàn)已在全國園所逐步投入實踐。

而不斷改版創(chuàng)新的課程背后是由強大專家陣容提供的專業(yè)支持。紅黃藍自創(chuàng)立起，就非常重視自主研發(fā)，邀請國內(nèi)外專家成立了教研中心，2014年升級為紅黃藍教育研究院。目前研究院擁有60余名教育專家，對優(yōu)質(zhì)教育資源進行分析、吸納和整合，不斷推進學前教育改革與創(chuàng)新，努力建構(gòu)適合中國兒童自主成長的立體教育方案。

完備培訓體系助力幼教人才培養(yǎng)

2015年，為了促進教師專業(yè)化成長，推動行業(yè)發(fā)展，紅黃藍教育機構(gòu)與有著“幼教哈佛”之稱的美國埃里克森兒童發(fā)展研究院（Erikson Institute）達成中國區(qū)獨家戰(zhàn)略合作，搭建接軌國際的師資培養(yǎng)平臺，通過領(lǐng)導力游學、暑期面授、在線學習等方式，提升幼兒教師和幼教行業(yè)管理者的專業(yè)素養(yǎng)。

從某種角度而言，與埃里克森的合作只是幫助紅黃藍在親子園、幼兒園領(lǐng)域保持人才和教學領(lǐng)先優(yōu)勢的舉措之一。創(chuàng)辦伊始，紅黃藍就非常重視科研培訓和人才培養(yǎng)，把師資建設(shè)納入重要發(fā)展戰(zhàn)略，匯集專業(yè)力量先后成立了親子園培訓學校和幼兒園培訓學校，把科研、教學與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起，如今又引入國際優(yōu)質(zhì)教育資源，強強聯(lián)合助力人才培養(yǎng)。此外，除了正在運行的北京培訓基地之外，紅黃藍又在外地建成了兩處培訓基地，一處位于廣州，另一處位于海南海口，并將于今年年底正式投入使用。

史燕來堅信，隨著園所數(shù)量的不斷增加，學前領(lǐng)域的競爭已從數(shù)量競爭發(fā)展到質(zhì)量的競爭，而人才培養(yǎng)是教學品質(zhì)的根本保證。因此，在人才培養(yǎng)方面，紅黃藍建立了一套涵蓋了基本入門、專業(yè)提升、高級晉升和崗位專項四大類培訓內(nèi)容的完備培訓體系。

對廣大園所而言，紅黃藍全面完備的培訓體系不僅能夠提升在最初開園時團隊籌備的效率，而且能迅速地幫助全國園所建設(shè)一支有專業(yè)精神的教學、運營團隊。

督導體系保障連鎖經(jīng)營標準化

在學前教育領(lǐng)域，品牌特許經(jīng)營是一種普遍的商業(yè)運作模式，但實際運作中，隨著園所的增多，常常出現(xiàn)“連而不鎖”的現(xiàn)象。紅黃藍又是如何破解這一難題的呢？

“每次總部的督導老師來，團隊都有明顯提升。以幼兒園的一日常規(guī)為例，總部的督導老師在每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)上都幫我們理順了，如果僅僅依靠本地園所自己的力量，很難做到。”許多幼兒園的負責人表示，除培訓外，在紅黃藍的連鎖經(jīng)營標準化體系中，最值得稱道的還有其督導體系。

據(jù)悉，紅黃藍擁有一支專業(yè)、穩(wěn)定的督導隊伍，其中既有一批經(jīng)驗豐富的專職督學，他們從事幼兒園工作多年，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，對園所指導專業(yè)、全面、細致；也有一批朝氣蓬勃年輕兼職的督學，他們是紅黃藍幼兒園直營園里的園長、主任、保健醫(yī)等，在管理、運營方面更接地氣。

有了專業(yè)的督導隊伍做后盾，在不同階段，督導為加盟園提供的支持內(nèi)容也各不相同，比如對幼兒園開園前各項準備工作驗收指導的開園督導；幫助園所制定與組織實施規(guī)劃與計劃的常規(guī)督導，以及根據(jù)園所自身發(fā)展需求提供的專項督導等等。

正是靠著標準化培訓配以科學、規(guī)范、成熟的督導體系，才得以保證紅黃藍各園所的“落地不走樣，執(zhí)行有標準”，也真正做到了對每個孩子負責。

為了覆蓋和普惠更多的家庭和孩子們，紅黃藍從2016年開始做品牌分層建設(shè)，從原來中高端品牌的用戶定位，向上延伸和向下延伸，形成了國際化品牌、中高端品牌以及普惠大眾品牌，構(gòu)建0―6歲兒童教育生態(tài)圈，惠及更多嬰幼兒家庭。

史燕來紅黃藍教育機構(gòu)創(chuàng)始人、總裁。中國人民政治協(xié)商會議北京市豐臺區(qū)第八屆和第九屆委員會委員、中國婦女第十一次全國代表大會代表、中國民辦教育協(xié)會學前教育專業(yè)委員會副理事長、中國連鎖經(jīng)營協(xié)會常務(wù)理事、特許委員會副主任、北京市女企業(yè)家協(xié)會副會長、北京幼兒園女園長協(xié)會副會長。1998年，史燕來先后成功打造了紅黃藍親子園、紅黃藍幼兒園、竹兜育兒三大教育品牌，為0―6歲嬰幼兒家庭搭建起園所、家庭、社會和諧互動的“教育金三角”。目前紅黃藍已遍布中國300多個城市，擁有1300多家親子園和近500家高品質(zhì)幼兒園，每周服務(wù)超過30萬孩子和家庭，累計為數(shù)百萬家庭提供了優(yōu)質(zhì)教育指導與服務(wù)。

根據(jù)紅黃藍與埃里克森的合作協(xié)議，預計到2019年，將有1400多位幼教管理精英、保教主任、骨干教師等接受埃里克森的全面系統(tǒng)培訓。

紅黃藍一年培訓人次高達8000，目的就在于更好地為各地的園所，尤其是首次接觸幼教領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，幫助他們快速走上正軌，推進幼兒園管理工作規(guī)范化。

紅黃藍從北京26所幼兒園中選出10余所優(yōu)秀幼兒園，設(shè)立實習基地，為年輕教師量身打造學習與實踐緊密結(jié)合的實操性培訓體系。

紅黃藍搭建了完善的督導服務(wù)體系，為全國園所提供十大項數(shù)百細項督導服務(wù)，涵蓋教學、管理、環(huán)創(chuàng)、招生、信息化等各個層面，助力園所規(guī)范優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1998年紅黃藍創(chuàng)建第一家親子園。

1999年成立教學研究中心，自主研發(fā)早期教育課程。

2000年取得教育部門頒發(fā)的0―6歲親子教育辦學許可證。

2001年拓展全國加盟連鎖事業(yè)，第一家特許加盟園盛大開園。

2002年榮獲首批北京市名優(yōu)特許經(jīng)營品牌。

2003年首家紅黃藍幼兒園在北京成立，成功打造親幼互動新模式。

2004年承接國家“十五”教育科學規(guī)劃項目，研發(fā)紅黃藍立體教育方案。

2005年協(xié)辦“第三屆國際多元智能大會”，論文獲得一等獎。紅黃藍獲得天使投資。2006年建立客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，開啟信息化之路。

2007年成立紅黃藍培訓學校，創(chuàng)建親子教師培訓體系。

2008年引進美國學樂英語（Scholastic Inc.），并獲戰(zhàn)略投資。紅黃藍藝術(shù)團正式成立。

2009年榮獲中國民辦教育協(xié)會頒發(fā)的“優(yōu)秀民辦幼兒園”稱號。

2010年榮獲中國連鎖經(jīng)營協(xié)會“AAA級信用企業(yè)”稱號。

2011年第三品牌――“竹兜育兒”上線，同年完成B輪融資。

2012年紅黃藍成為北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會成員。

2013年獲得中國連鎖經(jīng)營協(xié)會頒布“中國特許獎”。紅黃藍開設(shè)民辦學前教育連鎖體系獨具特色的“名師工作坊”，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀的教育實踐經(jīng)驗，開啟民辦教師培養(yǎng)的新篇章。紅黃藍培訓學校升級，成立幼兒園培訓體系。

2014年與美國埃里克森兒童發(fā)展研究院（Erikson Institute）達成中國區(qū)獨家戰(zhàn)略合作，助力中國學前教育發(fā)展。紅黃藍親子園榮獲中國連鎖經(jīng)營協(xié)會頒發(fā)的“商業(yè)特許經(jīng)營體系評定”證書。

2015年“紅黃藍親子園”、“紅黃藍幼兒園”分別獲得中國馳名商標。牽手蜜芽，成立青田優(yōu)品，打造中國跨境母嬰O2O電商平臺，實現(xiàn) “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的多元化服務(wù)。與美國知名音樂教育品牌TMC（The Music Class）簽署中國獨家戰(zhàn)略合作協(xié)議。

2016年成功舉辦國際學前教育高峰論壇。推出“北京紅杉優(yōu)幼聯(lián)盟”，打造專業(yè)幼教服務(wù)平臺。