每年，衡水學院經管學院都組織學生們參加全國商科院校技能大賽國際貿易專業競賽。在正賽前，學生們首先在校內模擬，并與相關的企業合作，在專業教師的指導下撰寫策劃書和布展方案。為了有效彌補學生實踐環節不足，經管學院把國際貿易理論課減少到48學時，實踐課增加到32學時。同時，逐步減少教學軟件的實踐環節，把實踐環節放到真實的企業中去。目前，與我市的20多家外貿企業簽訂了實習就業協議。而在實踐課堂上，企業從方案制訂、教學組織、課堂管理、實訓指導與評價等方面全程參與，確保應用性教學內容符合行業職業技能要求的需要。用友新道VBSE綜合實訓，學生通過角色扮演，達到熟知業務流程、感知社會組織、勝任工作崗位的目的。阿里巴巴啟程學院培訓邀請阿里巴巴資深區域顧問和安平、大營企業家到場講座，豐富了課堂教學內容，拓寬了學生視野。在做實實踐教學環節的同時，創建了企業全程參與教學模式。

而外國語學院日語專業則設置了專門的實踐周，專業教師帶領學生到我市各外貿型企業實習，通過真實的貿易場景鍛煉語言能力和實踐能力。

衡水學院教務處副處長韓伏彬介紹，新版的人才培養方案對實踐教學做出了硬性規定，人文社科類專業實驗實訓實習的學分占專業教學總學分的比例至少要達到35%以上，理工農學類專業實驗實訓實習的學分占專業教學總學分的比例要達到40%以上，師范類專業教育實習不少于16周。各專業教學計劃應以專業技能應用和實踐為重，開足開好獨立設置的實踐教學環節的各類課程。

在此基礎上，衡水學院還將繼續加大實踐與企業行業對接力度，增加行業對接模塊。也就是說，這意味著有很多企業將參與到辦學過程中，企業經營管理以及技術人員將會擔任教師。從這個角度來說，這也是企業借助高校人才優勢發展的良好機遇。

作為地方本科院校，衡水學院有著天然的優勢，那就是可以近距離地與本地的企業合作共建，甚至專門為本地的企事業單位培養人才。目前，衡水學院已經與170多個單位達成了建設實習基地的協議，部分企業還成為衡水學院的戰略合作者。

眾所周知，我市的白酒、化工、橡膠制品、金屬制品等行業具有較強的地方特色。衡水學院立足衡水，與衡水老白干、衡水養元、冀衡集團、恒潤集團等廣泛開展合作，一方面為企業培養應用型人才，另一方面引進具有管理和生產經驗的人才作為教師，這為培養真正實用的應用型人才奠定了基礎。

為了更好地與地方接軌，培養符合地方發展需要的應用型人才，衡水學院不斷優化專業設置、課程設置，2016年按照國家發展戰略和各種新政策，結合學校實際情況，修訂了《衡水學院“十三五”專業建設發展規劃》，根據地方經濟社會發展需求，增設了應用統計學、化學工程與工藝、食品質量與安全、物流工程、繪畫5個本科專業。

杜希宙說，新專業的獲批是衡水學院向應用技術大學轉型，深入開展專業結構調整和優化的重要舉措。衡水學院將以此為契機，堅持立足衡水，圍繞京津冀區域協調發展，以社會需求為導向，結合學校發展定位、專業特色和服務面向，強化專業內涵建設，切實保證人才培養質量，為地方經濟社會發展培養更多的人才。