中新網(wǎng)福州11月17日電 (記者 林春茵)作為福建師范大學(xué)110周年校慶系列活動之一，2017年中外大學(xué)校長論壇暨第六屆兩岸及港澳師范大學(xué)校長論壇17日在福建師范大學(xué)舉行。臺灣多名高校負(fù)責(zé)人受訪表示，兩岸教育交流合作應(yīng)加大力度，加快速度，加大師生交流以破當(dāng)前臺灣少子化困局。

來自臺灣多位大學(xué)校長在致辭中紛指臺灣少子女化帶來新生降幅。臺灣世新大學(xué)副校長陳清河預(yù)測：臺灣大學(xué)院校一年級新生降幅，第一波于2016年度學(xué)期缺7萬人，第二波明顯降幅則將體現(xiàn)在2020學(xué)年度缺10萬人。他表示，“這對于臺灣而言，是極其嚴(yán)峻的沉重打擊”。

圖為論壇現(xiàn)場。呂明 攝

陳清河指出，未來十年因少子女化趨勢，進入大學(xué)適齡人口將減少三成，除必須積極拓展非傳統(tǒng)生源外，部分學(xué)校的退場及法人的轉(zhuǎn)型，已是必然的趨勢。

高雄師范大學(xué)校長吳連賞受訪表示，過去十余年來兩岸高等教育界交流密切，如今兩岸關(guān)系持續(xù)低迷，令處于少子女化和國際競爭多面沖擊的臺灣高等教育帶來嚴(yán)峻危機。

吳連賞稱，以高雄師大為例，過去接受大陸交換生160余位，今年則不到80位，對學(xué)校沖擊很大。而大陸每年有上千萬高中畢業(yè)生，臺灣應(yīng)設(shè)法吸引陸生赴臺深造，而臺灣教學(xué)活潑創(chuàng)新，翻轉(zhuǎn)課堂質(zhì)量位于世界前列，對大陸學(xué)生應(yīng)有吸引力；此外，兩岸高校教師也應(yīng)互相取長補短，通過交流訪問來改進教學(xué)方法、提升教學(xué)品質(zhì)。

圖為臺灣高雄師范大學(xué)校長吳連賞接受記者采訪。呂明 攝

他呼吁，兩岸相關(guān)部門應(yīng)進行密切磋商，促成兩岸教育界合作“加大力度、加快速度”。

閩臺高等教育交流合作密切，早在1998年，福建師范大學(xué)就被教育部批準(zhǔn)為大陸最早兩所實行對臺單獨招生的試點院校之一，今年11月初，由福建師大兩岸文化發(fā)展研究中心、福建師大文學(xué)院和臺灣中華文化教育學(xué)會等兩岸機構(gòu)合作編寫的語文教材項目――《兩岸合編高中語文》教材，正式在臺灣出版并在臺北、臺中、高雄等多所高中投入使用。

今年年中，福建省更向海峽東岸發(fā)出英雄帖，三年內(nèi)誠聘1000名高校教師入閩執(zhí)教。

在福建師范大學(xué)校長王長平看來，要吸引臺灣優(yōu)質(zhì)教育、科研資源，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等領(lǐng)域加強與臺灣高校的合作，打造對臺交流的前沿平臺。“文化同根同源，福建吸引臺灣專才非常有優(yōu)勢；同時學(xué)校也加大了投入，不管是在待遇方面在平臺方面，都給予好的支持。”

當(dāng)天，來自北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)和臺灣彰化師范大學(xué)、高雄師范大學(xué)等30多所師范院校，以及美國代頓大學(xué)、倫敦大學(xué)金斯密學(xué)院、廈門大學(xué)等海內(nèi)外20多所非師范院校的負(fù)責(zé)人等百余人出席，就高水平大學(xué)建設(shè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)，以及提升高水平大學(xué)建設(shè)的舉措等進行研討。(完)