隨著二孩政策的推進,85后、90后新生代家長群體的崛起以及產業機構的升級,學前教育面臨著怎樣的機遇和挑戰?如何同時管理好上千家親子園和幼兒園,并保證品質如一?面臨新的市場環境,民辦教育機構路在何方?

在中國連鎖經營協會主辦的2017中國特許加盟大會上,紅黃藍教育機構榮獲國家首批商業特許經營體系4A級評定及“2016年度中國優秀特許品牌”。此外,紅黃藍在2016年7月推出的教育服務創新品牌——北京紅杉優幼聯盟以全新的運營模式和快速發展的態勢,也榮獲“2016年度中國連鎖新銳獎”。這些獎項背后是紅黃藍在標準化運營管理方面的不斷創新與探索。

從1998年創建親子園,開創0-6歲學前一體化教育模式,到先后打造紅黃藍親子園、紅黃藍幼兒園、竹兜育兒三大教育品牌,以及如今創立紅杉優幼、青田優品、叮咚老師、巴拉烏拉等品牌,在全國300個城市擁有1300多家親子園和近500家高品質幼兒園,紅黃藍走出了一條自己的連鎖發展之路。

“中國武功講究 內功 ,內外兼修。連鎖運營也是一樣,規模的增長,需要資金、人才、產品、管理、教研、培訓、督導等一系列的支持,需求的不只是一個點,而是一個面。”紅黃藍教育機構創始人史燕來表示。

史燕來認為,構建一個連鎖管理體系,首先要注重的是產品和服務,要有廣泛的適應性和引領性。史燕來說,紅黃藍獨具特色的0-6歲學前教育一體化產業鏈,每年至少30%的課程產品升級,為園所的可持續發展提供支撐,打造園本特色,增強競爭力。

據了解,近兩年,紅黃藍幼兒園陸續完成了幼兒園托班課程、小班、中班、大班課程的第四次改版,同時研發品德好習慣、繪本閱讀、民族體育以及“小小孩大未來”系列特色課程,在全國園所逐步投入實踐。紅黃藍親子園則研發了親子探索課、萌寶口才秀、CooDoo動感咕咚等新課程,同時引入了The Music Class美國親子音樂啟蒙課程。

其次,是與之相匹配的人才培養體系。史燕來說,隨著連鎖規模的擴大,需要更多能夠支撐管理體系的專業人才,比如督導師、培訓師等。此外,管理體系的建構,專業完善的培訓體系也是連鎖管理的關鍵要素。紅黃藍建立了一套涵蓋基本入門、專業提升、高級晉升和崗位專項四大類培訓內容的完備培訓體系,幫助全國園所迅速建設一支專業的教學、運營團隊。

科學成熟的督導體系則是破解“連而不鎖”難題的利器。史燕來表示,隨著園所的增多,常常出現“連而不鎖”的現象,督導體系則是解決這一問題的關鍵。在不同階段,紅黃藍督導為園所提供十大項數百細項的督導服務支持,涵蓋教學、管理、環創、招生、信息化等各個層面,保證標準化在各園所“落地不走樣”。

除了專注教育品質和系統化建設,文化的力量才是真正強化品牌內涵發展的原動力。“紅黃藍的家人文化、誠信文化、創新文化、感恩文化,把人的發展、園所的發展,融入到品牌長遠發展中。個人發展回饋企業發展,個人成長則質量提升,品牌成長。”史燕來希望讓紅黃藍成為每個人都可以終身發展的平臺。

隨著幼教產業生態的不斷變化,85后、90后父母對教育的多元化、個性化需求也不斷提升。為了適應新的市場環境,滿足新生代家庭的教育需求,紅黃藍2017年提出“品牌化、專業化、生態化”的發展戰略,借資本之力和互聯網之翼,搭建0-6歲兒童教育生態平臺。“我們在2016年開始探索品牌分層建設,針對不同的用戶需求逐步形成了國際化品牌、中高端品牌以及普惠大眾品牌。全新升級的國際化幼兒園今年3月正式開園,去年7月份推出的助力普惠園發展的教育服務品牌——北京紅杉優幼聯盟也取得了很好的發展,目前已經順利入駐30多個省市。”

教育連鎖行業面臨哪些新挑戰與新機遇,業內人士認為,首先是渠道下沉,一二線城市已基本飽和,三四線市場的研究、推廣以及三四線城市品牌策略的規劃,對于教育連鎖企業而言都是新挑戰。其次,資本與技術的介入,為教育發展提供動力,同時加速行業洗牌;第三,素質教育成為新的增長點。素質教育資源的引入,既可以豐富和延伸園所教育,促進家園互動;而且可以提升場地利用率,為園所增收。以紅黃藍為例,其引入的The Music Class美國親子音樂啟蒙項目,以及紅黃藍藝術團、源工場、巴拉烏拉繪本閱讀,都是素質教育資源的組成部分,打造園所特色和競爭力。

隨著全面二孩政策的放開,民辦教育促進法的修訂,以及資本和技術的強勢介入,我國學前教育行業進入快速發展的新階段,同時這也是一個沒有獨角獸的年輕市場,優質資源少,行業集中度低,沒有一家機構能占到整個市場的1%。聚集化、聯盟化是幼教行業發展的大趨勢,未來屬于商業模式、運營能力與資本實力兼具的龍頭企業。

紅黃藍將重點在家園共育、家庭教育方面發力,通過持續研發的竹兜育兒家庭教育產品、紅黃藍慧心父母課堂以及全國巡回育兒公益講座,把園所教育延伸至家庭,幫助家長解決育兒難題,掌握科學育兒的理念和方法。此外,紅黃藍陸續在全國各地開展家庭引導師、親子團體咨詢師的培訓,史燕來期待著每一位親子教師未來都能成長為家庭教育專家,向全國的家庭播撒親子教育理念的種子,造福更多的家庭。