原標題：愛智康發(fā)布i進步個性化學習系統(tǒng)，通過工具賦能老師

鯨媒體訊 （文/琴不白）今日，好未來旗下子品牌愛智康發(fā)布i進步個性化學習系統(tǒng)，定位于老師的教學工具，通過工具賦能老師，從而提升老師的教學效率。

發(fā)布會現(xiàn)場，好未來愛智康教學產(chǎn)品部總監(jiān)張元龍介紹，愛智康依托500萬學生的學習數(shù)據(jù)、數(shù)十萬題目數(shù)據(jù)、眾多老師的教學數(shù)據(jù)，基于AI+自適應技術(shù)研發(fā)出了i進步個性化學習系統(tǒng)。目前，i進步個性化學習系統(tǒng)1.0版本包括老師備課、老師上課、課后鞏固、學習服務四個功能。系統(tǒng)會圍繞這四個方面給老師提供相應的服務。

張元龍表示，i進步個性化學習系統(tǒng)1.0版本更像是老師的教學工具，愛智康希望通過工具賦能老師，提升老師的教學效率，讓老師把更多時間放在關(guān)注學生身上。在該系統(tǒng)的支持下，老師不用批改作業(yè)，而是由輔導老師來批改；系統(tǒng)還可以對知識點進行個性化推薦，提高課程的開放程度。另外，系統(tǒng)還會引入諸如手寫識別、腦電波識別等技術(shù)，幫助老師了解學生。

愛智康主要為孩子提供個性化輸出教育解決方案，一對一班型是其中最核心的形式。據(jù)了解，最近兩年，愛智康已經(jīng)發(fā)展出了另外三種課程模式：8人班（同伴式學習法）、學能班（學習能力培養(yǎng)）以及在線課。

2018年初，愛智康推出了自主研發(fā)的“i進步”個性化學習系統(tǒng)，老師可以在這一系統(tǒng)里備課、上課，學生可以學習、復習、測試，所有的過程和數(shù)據(jù)都會沉淀在系統(tǒng)里面；今年將全面鋪開與升級“i進步”個性化學習系統(tǒng)。

根據(jù)好未來教育公布截至2017年8月31日的2018財年第二季度未經(jīng)審計財務報告。報告期內(nèi)，好未來凈收入4.557億美元，同比增長68.1%；歸屬于好未來的凈利潤為5950萬美元，同比增長6.7%。該季度，好未來總學生人次約224.24萬，同比增長100.6%。截至本季度末，共有409個培優(yōu)小班教學中心、8個摩比小班中心、58個勵步小班中心、100個智康一對一中心。