品牌簡介
     易學堂是致力于教育領域的高新科技企業，國內知名的專業從事快速閱讀、全腦潛能開發的教育研究機構。擁有眾多國內知名的教育專家、學者和強大的講師隊伍、研發隊伍。聘請韓宏宇、崔欒、陳金明、顧振彪、蔣志峰等數十位教育屆權威專家擔任教育顧問，承擔著國家重點規劃課題的研究工作。
     易學堂以提高全民族的快速學習能力為己任，全力打造中國潛能教育領導品牌。我們以多媒體教學和互聯網應用為依托，將現代信息技術、快速閱讀理論實踐方法和當前教育資源有效整合，構筑了全國性的以快速閱讀訓練為主的教育培訓服務平臺，不僅為廣大學生培養高效學習能力提供了一套科學有效的訓練方法，而且為中小學生的漢語教學提供長期指導服務。
     “十年育樹，百年育人”，易學堂懷抱打造百年企業的雄心，堅持走品牌化經營路線，為打造中國潛能教育第一品牌的企業遠景而奮斗。權威的理論專家團隊、資深的教育專家團隊、專業的產品研發團隊、高效的核心管理團隊以及完善的客戶服務體系，已成為我們最有價值的核心競爭力，也是我們未來快速發展的基石。在團隊、專注、創新、快速、知識、誠信為核心的企業文化的指引下，我們將立足快速閱讀，在教育領域取得更大的發展。讓所有用戶可以輕松、有效地掌握知識經濟時代輕松成功的法寶，為孩子的明天“掌舵正航”。
     教育是國家發展的根本，我們愿跟隨中華的騰飛一同成長，為中華民族重現大唐盛世的輝煌而傾盡全力！同時希望有更多熱愛教育事業的人士和機構加入到教育行業中來，共同打造“中國潛能教育領導品牌”。
 

公司介紹
     北京大唐盛視科技有限公司是一家致力于教育領域的新興高新科技企業，尤其在國內的EyeQ（眼商）開發、全腦速讀領域，被譽為該領域最具競爭力的新興力量。大唐盛視始終將最先進、最有效的全腦速讀的理論與最先進的科技手段相結合，以此提供一套先進的訓練系統以提高人們閱讀效率進而達到改善人們生活質量的目的。
     大唐盛視是EyeQ（眼商）概念的倡導者，實踐證明，通過科學的訓練可以提高人的眼商，所有學員都可以快速、高效、輕松的學習，在同等時間內可以汲取更多的知識養分。而且我們現有取得的成果也印證了我們的信念。
     眾所周知，唐代是中華民族在歷史長河中最璀璨的篇章。當時中國無論在政治、經濟、文化、軍事、綜合國力等諸多方面，均處于世界之首。大唐盛視一直以弘揚和中華文化為己任，通過提高整個民族的EyeQ（眼商）達到迅速學習國外高新科技，來迅速縮小我們與世界強國之間的差距；同時我們在掌握EyeQ（眼商）之后可以進一步挖掘和弘揚我們的民族文化，我們相信同為華夏民族的炎黃子孫，我們不缺乏聰明的智慧、與堅韌的品格，如果在此基礎上我們掌握更先進的學習方法，那么對于提高整個民族的競爭力會起到決定性的作用。
我們衷心希望通過我們的努力，掀起整個民族光復祖國輝煌的熱潮，作為所有愛國的炎黃子孫我們要做的就是提高我們的EyeQ（眼商），提高個人的競爭力，提高整個民族的競爭力。
產品介紹
易學堂《EyeQ快速閱讀訓練系統》系國家“十五”規劃重點科研成果。本系統基于國內速讀界權威王學賢教授20余年對全腦速讀的研究和教學，并參考國際先進的快速閱讀訓練方法研發而成。本系統的試驗階段凝聚了國內30多位教育專家的心血，吸收了近百位一線教師的反饋建議。其先進的教學理念和科學的訓練方法，歷經全國2萬多名學員的實際訓練效果印證。
本系統基于互聯網，通過循序漸進的課程訓練，多方位開發學生眼、腦潛能，強化注意力和意志力。完整學習本系統，不僅幫助學生最終掌握快速閱讀這項提高學習效率的基礎能力，并能激發學生的學習主動性和自信心，從而使其終生受益。
 

培訓介紹
效益分析
項目背景
一、知識經濟催生巨大商機
     時代的列車已經駛進２１世紀，撲面而來的資訊、眼花繚亂的多媒體信息，讓我們目不暇接。人類知識的更新速度，19世紀還是50年，到了20世紀初變成了10年，20世紀末已變成了1至3年。有專家預測，今后信息量將會以每2年成倍數的速度增長。不管你是什么學歷，自你邁出校門那一天起，如果你不再繼續學習，那么，你的知識就會落伍。面對知識的更新速度，傳統的閑庭信步般的馬拉松式閱讀、學習方式已遠遠不能適應時代的發展。專家認為，成績不好有許多原因，但學習好的學生有一個共性，那就是博覽群書。美國科學家統計發現：在閱讀速度快的學生中，學習成績優良的占53%，而在閱讀速度慢的學生中， 學習成績優良的還不到4%。許多學生閱讀速度慢、閱讀量少成為妨礙他們對問題進行深入分析、思考的主要原因，直接影響了學習成績。
     知識經濟時代和社會發展的需要 21世紀是知識經濟時代，是“知識左右人類未來，信息構成生存基礎”的社會，知識經濟社會的突出特點是快節奏，高效率。無論現在還是將來，誰能在最短的時間內獲取最多的知識和信息，誰就可以擁有資源和財富。閱讀是獲取知識最基本，最有效的途徑。從某種意義上講，快速閱讀是時代的需要，是現實社會發展的必然。
二、終生學習激發潛在需求
     終生學習已經成為未來生存的主題 聯合國認為：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”美國學習專家希拉•奧斯特蘭德說：“在信息高速路上，那些仍然堅持用馬拉松式學習方法的人，如果不被累死，也會被猛推一把。
    提高學習效率是提高競爭能力的唯一途徑 在這個快速變化的時代，唯一不變的就是變化。而對迅速變化的社會，全面提升學習效率的唯一途徑就是速度，比競爭對手學習速度更快是唯一持久的競爭優勢。L    減輕學生學習負擔的需要 學生的學習負擔過重是近幾年來社會各界普遍關注的問題，國家雖然三令五申減輕學生的學習負擔，無奈學生仍擺脫不了沉重的學習壓力。只學課本上的一點東西，知識面狹窄。輪翻轟炸般的考試等，成了制約學生全面發展的瓶頸。學習 快速閱讀可以從很大程度上減輕學生的學習負擔，使學生在較短的時間內獲取較多的知識，這不僅能大大地拓寬學生的知識面，而且也有利于學生的全面發展。
三、政府支持拉動市場發展
     快速閱讀已是國家級重點科研項目 國家教育部新頒布的中、小學語文教學大綱和語文新課程標準規定：高中生閱讀速度每分鐘應達到600字，課外自讀不少于300萬字；初中生閱讀速度每分鐘應達至500字，課外閱讀總量不少于260萬；小學（3年級以上）的學生閱讀速度每分鐘應達到300字，課外閱讀總量不少于100萬字。據有關單位對全國十所重點中學進行抽樣調查的結果發現，僅有5%的學生能達到國家教育部頒布的標準，這種慢速度低效率的閱讀已嚴重制約了學生的閱讀及對知識，信息的獲取。學生的閱讀潛能遠未得到有效的開發。
     席卷全球的快速閱讀浪潮 據海外的一份資料顯示，美國人平均每人每年看書21本，日本人平均每人每年看書17本，而我國平均每人每年不到3本。這絕不僅僅是讀書量和閱讀效率的差距，更是知識資產和國民素質的懸殊！全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人，為 64 本；其次是前蘇聯，為 55 本；美國現在正在開展平均每年每人讀書達 50 本的計劃。而我國的九年義務教育語文課程標準中規定，九年期間學生課外讀書量要達到 400 萬字，如果每本書是 10 萬字，就是九年讀書量也只是40 本，平均每人每年讀書不足 5 本。
在美國、英國、俄羅斯、法國、日本、韓國等發達國家，快速閱讀已有幾十年甚至上百的研究、普及歷史。他們不僅開設有專門的學校，其學位也可以授予博士。如法國，20世紀70年代快速閱讀已成為獨立學科，并把它列入國家重點科研項目，《快速閱讀課本》被定為教科書向全國發行，在美國，前總統克林頓，在1997年的國情咨文中就明確提出讓美國兒童八歲進入閱讀。現任總統布什，上臺的第二天，立即頒布了《不讓一個兒童落后》的教育改革方案，并制定出“閱讀第一計劃”。
     據近期的《環球時報》報道，中國讀書的人數正在逐年減少。去年，中國只有51.7%的識字國民讀書，這一比例比5年前下降了8.7%，讀雜志的比率更比5年前下降了一半之多。同時，只有不足1000萬人喜歡閱讀小說、詩歌和戲劇等文學作品。對于中國當代的文學作品及作者能說出一二的青少年不足10%；5年前，上海學生每人每年借閱圖書大約10本，而現在還不足1本。
     專家指出，導致中國人讀書越來越少的原因在于，中國人的生活節奏越來越快，生活匆忙只好壓縮讀書讀報時間。現在，社會上流行的口頭禪就是“沒有時間”、“工作太忙”。人們沒有意識到，在沒有時間的另一面，是因為我們的閱讀速度太慢、閱讀效率太低！
     “一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”
     我們作為一個致力于快速閱讀研究與推廣、旨在提升全民閱讀能力的教育培訓機構，在多年的科研與推廣實踐中我們深深感到，我國公民的閱讀能力、閱讀數量已遠遠落在西方發達國家后面，整個社會對閱讀方法、閱讀效率的認識亟需提高。如果不盡快扭轉這種局面，在知識經濟的浪潮和全球新一輪的競爭中，我國國民素質與發達國家的差距將進一步拉大，我國的國家競爭力將受到影響，中華民族的復興大業也將延緩進程！
     這決不是危言聳聽。總部設在美國的國際閱讀學會在其章程中指出：“閱讀能力的高低直接影響到一個國家和民族的未來。今天，對于以知識為基礎來架構經濟體系的國家和民族而言，有多少公民具備快速閱讀的能力，是關乎國家未來競爭力的重要指標，它決定一個國家所擁有的世界級知識工作者的質量以及在全球經濟中的地位。”
　

市場前景
    一、市場分析
     財富的機運，屬于有準備的頭腦。信息爆炸的時代更需要有機敏的智慧。在速度決定一切的新經濟時代,“快”并不僅僅是企業競爭中的一個關鍵策略。現在，我們就用“快速閱讀”來創造財富！
     快速閱讀已經成為人們在現代社會接受教育的重要學習方式，快速閱讀具備能夠滿足人們對學習的多樣化、個性化、終身化的需求，快速閱讀的觀念已經越來越深入人心。據權威調查機構統計，近年來快速閱讀的學員由在校中小學生、在校大學生、在職人員、白領、工薪族、教師、軍人等多層次、多元化群體構成。并且國家和政府將快速閱讀作為促進中國教育發展的重要手段，國內的企業也越來越重視快速閱讀的應用。快速閱讀正給我們的社會帶來一場翻天覆地的學習革命。
目標市場容量
    ■1億多國內成年好學及職考人士
    包括：每年考研、會計類、公務員考試各200多萬人；司法、經濟、醫學等職考各幾十萬人； 行政、企事業好學上進人士。
    ■2億多在大、中、小學生
     二、消費者分析
    從經濟學角度看，需求是發展供給的唯一動力，快速閱讀就是一個需求潛力無窮的市場。
    莘莘學子誰不愿投身于博覽群書，誰不愿學富五車？天下希者為貴，在快速閱讀外徘徊的拳拳之心難道只能望洋興嘆么？我們的答案是——選擇e學堂《EyeQ快速閱讀訓練系統》，領略權威專家系統課程，達成您博覽群書、學富五車的愿望。
    隨著教育信息化進程的加快，目前快速閱讀已經成為一種時尚化的學習方式，成為教育行業的焦點。而社會的不斷發展，就業競爭日趨激烈。使國人越來越重視全面教育的投資，快速吸收并掌握各種知識已經成為人們在現代高速發展的社會之中求生存之根本。目前期望接受快速閱讀教育的人口，在逐年劇增，快速閱讀教育市場潛在的能量不可估量。
    據統計：我國85%以上的中小學生及其家長都存在對快速閱讀課程的潛在需求，全國需要快速閱讀課程資源的總人數達到3億以上，按至少10%的具有強烈需求快速閱讀的人員是我們的最終客戶，廣闊而潛力巨大的快速閱讀教育市場和利潤讓每一位參與者震撼。
    三、產品競爭力
    易學堂快速閱讀記憶培訓課程及易學堂《EyeQ快速閱讀訓練系統》是國內最優秀的潛能教育項目，是目前潛能教育市場的“領頭羊”，目前國內沒有相應的競爭產品能與我們進行有效的競爭，而易學堂《EyeQ快速閱讀訓練系統》超常規的性價比更是具備絕無僅有的市場震撼力！
加盟政策　
 

一、 加盟條件
合作條件：
1：對教育行業具有一定的認知度。
2：喜歡從事潛能教育工作，有運營經驗（任何事業均可）的公司或個人。
3：將“易學堂培訓中心”作為核心運做項目。
4：以當地的潛能教育培訓為主營業務。
5：足夠的市場啟動資金。
6：具備固定的經營場所。
經銷條件
1：對教育行業具有一定的認知度。
2：喜歡從事潛能教育工作，有運營經驗（任何事業均可）的公司或個人。
3：將易學堂的產品《EYEQ快速閱讀訓練系統》作為主推產品或公司新引進項目。
4：以產品銷售為主營業務。
  5：有一定市場資源，能自主開發易學堂軟件產品銷售市場。
一、 優勢環境
  1、  品牌優勢
      教育品牌的優勢非常重要，有品牌、有信譽者生；無品牌、無信譽者亡。易學堂是國內全腦速讀記憶培訓領域的權威品牌，與多家教育機構及企事業單位合作，在全國范圍內,通過面授及軟件培訓學員3萬多人培訓效果顯著。
  2、 廣告優勢
     易學堂培訓自2005年底，在宣傳方面投入了大量的廣告，易學堂的官方網站，是全國優秀的全腦速讀速記網絡培訓平臺。網站每日的點擊瀏覽量在數萬人次以上。并且易學堂在中華教育培訓網、培訓通、中國青少年兒童研究雜志、參考消息等各大教育網站、雜志、報紙及各大教育展會定期做廣告宣傳，并與全國多家教育培訓機構和教育招生代理機構保持良好的合作關系，使得品牌價值高速提升。
  3、  產品優勢
     與培訓配套的軟件教材《易學堂快速閱讀訓練》為國家“十五”規劃重點科研成果。以其完整、獨特、高效的軟件課程體系，深受學員青睞，于2006年初，在北京各大書城正式發售，滿足了學員節約時間，獨立訓練的需求，從而進一步擴大了市場容量，進而增加了利潤增長點。
4、  管理運做優勢
     易學堂培訓成立以來一直致力于國內全腦速讀速記培訓項目的課程產品研發和相關市場推廣，在人員組建、日常管理、培訓招生、開班授課及后期服務上有著成熟完善的運作模式在與學校、培訓機構、招生渠道、各大書城等單位合作上，有成功的運作方案；更有著大型講座、大型促銷活動的成功舉辦經歷。
5、  研發優勢
     在課程研發上，易學堂根據國內全腦速讀記憶創研人、大唐盛視首席顧問王學賢老師20多年的研究成果為基礎，并匯集了多名行業內專家及大量一線教師的教學經驗，使我們的課程一直處于業內領先位置，培訓效果顯著，獲得了良好的口碑，確保了后期市場的持續開發。易學堂的技術研發團隊中擁有網絡、多媒體、軟件編程、系統集成及加密等各個方面的資深專業人才，使得我們教學課件及軟件產品以最優秀、最合理的方式展現給用戶，增加了產品的市場競爭力。同時利用多重加密技術，保護了我們教學課程及軟件產品的獨特性和安全性，避免了傳統培訓行業課程無法保護的風險，從而保護了我們培訓及產品的市場，降低了市場風險。
  6、  師資優勢
     易學堂通過幾年的培訓積累，使得我們的老師具備了從咨詢招生、授課培訓到后期輔導跟進等階段的綜合能力，同時，易學堂建立了成熟完善的教師培訓體系，從而保證了我們教學的效果和各地分部培訓市場的推進。
7、  客戶優勢
     多年來，易學堂通過自身的品牌優勢，吸引和積累了大量的培訓客戶資源。